占星札記
Astro Drama：讓星盤「活起來」的體驗式占星
2026-01-15, by Lilian Chow
2026年是星舍成立的第二十年，在它踏入第廿一年的時候，我打算停下腳步，不再參與推廣占星的團體工作，轉而把精神花在處理過去的文章及大量的課程影片，並逐步放在Patreon平台上，和有緣看到及志同道合的占星同好保持連繫。新的 Patreon 尚在建設中, 歡迎搶先加入~
Lilian 的占星旅程
Astro Drama（占星劇場）是一種體驗式領會星盤的方法，源自心理占星與心理劇場的結合。參與者根據「當事人」的星盤，分別扮演其行星、宮位或相位配置，在帶領者的引導下進行演繹與互動。
值得一提的是，當事人並不會與「行星們」對話或參與討論，而是以觀察者的身份，抽離地「欣賞」整個劇目。這種安排讓人更容易看見自己內在的動力與衝突，而不被語言或防衛機制干擾。
每個人從 Astro Drama 中獲得的感受都不同。有些人會感動，有些人會豁然開朗，而我也曾見過不少人從一開始欲言又止地想解釋，到最後默默點頭，又有一些會露出突然醒悟的神情。
我的第一次 Astro Drama：十九年前的深刻體會
我第一次接觸 Astro Drama，是在十九年前的占星課堂上，當時星舍才剛成立，我們再次邀請Dr. Deepak來港教授占星，活動由 Dr. Deepak 帶領。他是一位占星師，也是一位心理學教授，擅長將心理學理論融入占星教學。那次我有幸成為「當事人」，讓同學們演繹我的星盤。
我的問題是：「為什麼我難以與人建立親密關係？」 整場演繹並沒有給我一個明確的答案，而是呈現出「我的行星會如此反應」的現實。這種呈現方式，比起分析或建議，更讓我感受到一種深層的理解與接納。
從那次之後，Dr. Deepak 每次見到我，都會故意給我一個擁抱——因為他知道我害怕擁抱，他不是鼓勵和強迫我改變，而是一種溫柔的提醒，讓我慢慢去面對並接受這個課題。
第二次體驗：更成熟的帶領與教學啟發
後來，我在我的占星啟蒙老師 Claire Can 的課堂上，再次參與 Astro Drama。她是一位占星師兼心理諮詢師，帶領風格更細膩、更具心理深度。
這次的體驗讓我看到 Astro Drama 不只是演繹星盤，更是一種「安全的心理空間」，讓人能在不被評價的情境下，探索自己。Claire 的帶領方式啟發了我對占星教學的想像，也讓我開始思考如何把這種體驗式學習帶給更多人。
近年來，我也嘗試在專業班中分享當年的經歷，並讓學生們親身體驗一次 Astro Drama。也許我的帶領技巧不如前輩老師那般成熟，但我相信，每一次真誠的呈現，都可能讓後來的人有所觸動。
當然，也有一些學生比較理性，或擅長分析多於感受，在 Astro Drama 中完全體會不到什麼。但這也是正常的——這種方式並不是為了「教會」什麼，而是為了「讓人看見」什麼。
體驗式學習占星的多種方式
除了 Astro Drama，其實體驗式學習占星的方法還有很多種。我自己也曾嘗試帶領不同的群體互動體驗，例如：
- 行星的音樂：透過音樂和肢體表達，感受行星的能量與氛圍。
- 行星在不同宮位或星座下的回應：模擬行星在不同生活領域中的表現。
- 與合盤或流年行星的對話：讓行星之間「對話」，呈現人際互動或人生階段的動態。
另外，有些 New Age 圈子的人會把個人星盤放大，自己坐在中間冥想，試圖「感受」星盤能量。相比群體互動的 Astro Drama，這種冥想式的星盤感受也可以算是一種「體驗式」方法，只是它偏向個人化的內在探索，雖然這方法好像不太適合我。
無論如何，這些體驗均沒有對錯，每個人，甚至同一個人每一次的體驗都可能完全不同。就算完全沒有體會也不要緊，這就是當刻給你的感受與領會！
(圖片AI製作，這張圖我很喜歡，講到 Drama 當然要"獅子座"在中間啦！雖然某程度上占星學中"行星"才是主角)